学会提问十大关键问题之论题和结论是什么
2016 年 10 月 5 日
”是什么“问题和”应不应该“问题
”是什么“问题又叫描述性问题，他是有关世界过去、现在或未来是什么样的问题。
譬如：
音乐学习是不是有助于提高一个人的数学能力？
”应不应该“问题又叫规定性问题，他是在关世界应该是什么样的问题。
譬如：
公立学校里应不应该教授智能设计？
什么是结论
有说明力的交流或论证的基本结构是：甲之所以成立是因为乙。”甲“是指结论，”乙“是指结论的支撑材料。
这个结构代表了推理的过程。
结论是一个观点，需要其它观点来进行支撑。我们把没有证据支撑的断言称为纯观点。
找到结论有线索可寻
线索一：问问论题是什么。
线索二：寻找指示词。
结论前面常有指示词引导，告诉我们接下来出现的就是结论。
以下我们为你列举一些指示词：
- 因此(consequently)
- 表明（sugguests that)
- 由此可知(therefore)
- 由此得出(thus)
- 因此可以断定（it follows that)
- 我要说的重点是(the point I’m trying to make is)
- 显示出 (shows that)
- 证明(proves that)
- 告诉我们(indicates that)
- 问题的实质是(the truth of the matter is)
线索三：在可能的位置查看一下。
结论一般都在特定的位置出现。首先要注意的两个地方是文章的开头和结尾。
线索四：记住不可能作为结论的东西。
以下这些都不可能作为结论出现：
* 例句
* 数据
* 定义
* 背景材料
* 证据
线索五：检查一下交流的语境和作者的背景。
线索六：问一问”所以呢？“
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bjmayor
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